《教育議題》--霸凌 霸凌對霸凌者及旁觀者的影響 吳南嬿 編譯 霸凌會影響到每個人--霸凌者、被霸凌者和旁觀者。霸凌會帶來許多負面效應，如：精神疾病、濫用藥物和自殺。所以，多與學生溝通並幫助孩子瞭解他是否遭遇霸凌是件很重要的事。
《教育議題》—霸凌 孩子為何遭到霸凌而不求助？ 吳南嬿 編譯 霸凌對孩子的影響非常地大，但是孩子往往不求助。枓據美國2008~2009年學校犯罪附錄的統計數字顯示，大人被告知發生霸凌案件的百分比大約只有三分之一。為什麼孩子不求助？瞭解孩子不求助的原因可以幫助大人與孩子溝通並建立關係，進而解決霸凌問題。孩子不求助的原因可能如下： 《教育議題》—霸凌 被霸凌的徵兆 吳南嬿 編譯 認識霸凌的徵兆是防治霸凌的重要步驟，透過這些徵兆，大人可能提早發現孩子被霸凌，所以，大人要注意孩子的改變。此外，與孩子對談十分重要，因為這些徵兆也可能反映別的問題，如：憂鬱或濫用藥物。所以，與孩子對談可以協助找出問題的根源。 以下為孩子被霸凌的徵兆： 《教育議題》—霸凌 霸凌別人的徵兆 吳南嬿 編譯 認識霸凌的徵兆是防治霸凌的重要步驟，透過這些徵兆，大人可能提早發現孩子霸凌別人，所以，大人要注意孩子的改變。此外，與孩子對談十分重要，因為這些徵兆也可能反映別的問題，如：憂鬱或濫用藥物。所以，與孩子對談可以協助找出問題的根源。 以下為孩子霸凌別人的徵兆： 《教育議題》—霸凌 哪些孩子較可能成為霸凌者？ 吳南嬿 編譯 以下兩種類型的孩子比較可能成為霸凌者： |
