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《教育要聞》--教育政策 唯有整個社會一齊努力 才可能翻轉教育 吳南嬿 綜合整理 「翻轉教育」是一個讓人動心的觀念，朱立倫縣長在新北市的校長會議中也提到這個觀念，希望透過閱讀及思考培養小孩的國際觀，也期待校長能引導老師在校園內實踐翻轉教學（註1）。 《教育要聞》--少子化 高鳳退場 高教退場所反映出的教育問題 綜合整理 吳南嬿 隨著少子化向上延燒，高鳳數位內容學院宣佈停辦。雖然教育部會將學生統一轉介，但是，從最近的報導中，還是可以看到在少子化的浪潮下，所造成的教育亂象及教育品質可能受到的影響。 《教育要聞》--十二年國教 十二年國教課綱草案公布 各方反應不一 吳南嬿 綜合整理 國家教育研究院（簡稱國教院）於2月10日公布十二年國教課綱總綱草案，在國中小的部份，學習時數維持不變，七大領域改為九大領域，不過，科目基本上維持不變。另外，小學本土語言部份將增加新住民語言。 《教育要聞》--課程綱要 高中歷史課綱微調 引發重大爭議 吳南嬿 綜合整理 高中歷史課綱微調，引起輿論一片撻伐。其中引起爭議的重點，就是文字微調對台灣的定位影響，接下來的一連串爭議則包括黑箱作業、課綱微調委員的歷史專業度不足、違反程序正義等，甚至有部份縣市揚言要抵制新課綱。 《教育要聞》--標準化測驗 世界對PISA的不同反應 吳南嬿 綜合整理 PISA 2012結果公布之後，各地反應不一。不過，熱衷於追蹤PISA動態的人所提出的第一個問題是：芬蘭呢？這個問題不是小問題，這個問題意謂著世界開始對芬蘭教育制度的效能產生懷疑，也帶給芬蘭教育部長不小的壓力。不過，不只芬蘭承受壓力，瑞典所承受的壓力更大，因為在這一次的PISA中，瑞典的數學成績大幅下滑，這兩個國家在PISA的表現，連帶讓英國教育部長Michael Gove面對社會的質疑，急忙地為他的北歐式教育改革辯護。 |
