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作者 影武者 於 2015年02月24日 17:00:00 (2440 次閱讀)

《影片分享》

Carol Dweck: 相信你能進步的力量

                                                                     簡介撰寫  吳青宜

~~我們發現簡單一句 「還沒」或「還可以更好」,就能給孩子更多的信心,讓他們邁向未來的一條道路時,能更有毅力。 ~~ Carol Dweck

   美國史丹佛大學教授卡蘿德威克(Carol Dweck)的主要研究項目為「成長型思維」—即我們能發展我們大腦學習及解決問題的能力。她指出人在面對難度稍微高的問題時,有兩種思考的方法:(1)你是不夠聰明解決問題;(2)你只是「還沒(yet)」想到解決的方法。前者是「固定性思維」而後者就是「成長性思維」。

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作者 影武者 於 2015年01月22日 15:00:00 (1323 次閱讀)

《影片分享》

Stella Young: 我不是激勵你們的人,謝謝

                                                                     簡介撰寫:吳青宜

~~殘疾並不會使你與眾不同,你對於與眾不同的反思才能真正讓你與眾不同~~ Stella Young

   過去我們對待身障人士的態度,常常落入一種錯誤的模式--過度輕視他們或過度憐憫他們,史黛拉(Stella Young)在影片中也指出這一點。她是一位喜劇演員和新聞記者,出生於平凡的家庭。她認為自己與其他人沒有不同,只是碰巧坐在輪椅上而已,所以,她不認為她有任何值得激勵人心的地方。

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作者 影武者 於 2015年01月13日 14:00:00 (1274 次閱讀)

《影片分享》

Susan Colantuono:沒人告訴過你的職場潛規則

簡介撰寫  吳南嬿

    教育的其中一項功能是幫助孩子擁有職場競爭力,但是,該如何做才能有具體的效果呢?在教育環境裡,女性已越來越佔優勢,甚至在大學環境中,女性比例也已超過六成,但是,為何在職場中佔50%的女性只有不到17%能晉升到高階主管?針對這個部份,Susan Colantuono以科學的角度觀察、分析並告訴大家職場中與升遷相關的關鍵潛規則,掌握這個潛規則,就能突破升遷困境,這個潛規則適用職場的每個人。

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作者 影武者 於 2015年01月08日 10:00:00 (1118 次閱讀)

《影片分享》

Eric Liu:為什麼大眾應了解權力?

簡介撰寫  吳青宜

~~ 如果人們不懂得權力,人們不覺醒,就會被遺棄~~ Eric Liu

    權力是什麼?權力如何運行?為什麼有些人會掌握權力?公民教育者的劉柏川(Eric Liu)認為,太多的美國公民對權力一無所知,因此,少數理解權力的人掌握著對公眾不成比例的影響力。為了讓公民權力再度獲得重視,公民教育扮演重要角色。

  

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作者 影武者 於 2014年12月26日 13:00:00 (1473 次閱讀)

《影片分享》

Timothy Bartik: 投資學齡前教育的經濟效應

                                                                     簡介撰寫  吳青宜

~~我們都是為了未來而投資……現在我們是否能做提出政策——犧牲現在付出高一點的稅來改善我們孩子長遠的未來以及我們的社區?~~ Timothy Bartik

    學齡前教育究竟值不值得投資?經濟學家蒂莫西巴蒂克 (Timothy Bartik) 指出:如果花更多的投資在學齡前的教育上,在未來所產生的經濟效應是很大的。他也提供了充份的研究案例來解釋幼兒教育與經濟間的關係,並指出受到良好教育的幼童在未來能帶來區域性的經濟利益,遠大於目前州政府所投入幼兒教育經費的影響。

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